阅读困难有四大方面的表现:
一是阅读速度,主要表现在朗读、默读、速度的速度,直接影响学习效率;
二是认读能力,主要表现在常有错行、漏行;丢字漏字、看错字,常伴有拼写问题,如:听到cat,写成at;6看成9,左耳刀写成右耳刀,“b”看成“d”;
三是理解能力,主要表现在重要词汇和养分词语的理解的能力;对文章结构、重点、作者观点、思想的不理解等;
四是其他能力,主要表现在迁移能力和鉴赏评价等方面。